miércoles, diciembre 05, 2001

II Jornadas Socioambientales de L'Eliana

En las II Jornadas promovidas por la Concejalía de Medioambiente del 12 al 18 de Noviembre cabe destacar el Taller Socioambiental itinerante del Grupo Entorno por centros escolares y plazas de L'Eliana, el seminario técnico de desarrollo sostenible dirigido a los funcionarios municipales, la presentación de la Auditoría Socioambiental de L'Eliana por el Grupo IMEDES y la celebración del Foro de Foros de Agenda local 21 con representantes de los municipios de Almàssera, Gandia, La Vall d'Uixó, Silla, Torrent, Valencia y L'Eliana.

La nueva Revolución Cultural
Hay que resaltar, en este último acto, la intervención del Catedrático Vicent Martínez Presidente del Foro de la Vall d'Uixó, que planteó la necesidad de una Revolución Cultural para que el Ciudadano tenga espacios de reflexión colectiva y pueda participar en la gestión de lo público con el objetivo de planificar conjuntamente propuestas de desarrollo sostenible locales; y la Política acepte y promueva la Participación Ciudadana, buscando la diversidad y atendiendo especialmente a La Mujer y a los más desfavorecidos.


La entrada en Kabul
Una ciudad donde La Mujer no tiene derecho a la Educación y a la Salud.



La entrada de la mujer en Kabul Posted by Hello

¿Cesa la actividad de la Cruz Roja de L'Eliana?


Carmen Bonilla en una recepción de los Reyes a la Cruz Roja Posted by Hello



Carmen Bonilla, Presidenta de la Cruz Roja, desde sus actuales problemas de movilidad intenta realizar un relevo según los estatutos internos sin interferencias ajenas
Como adelantábamos el mes pasado, en el que desvelábamos la enfermedad que aqueja a nuestra presidenta de la Cruz Roja, Carmen Bonilla, teníamos un artículo pendiente para hablar de la situación de la Cruz Roja en L'Eliana.

¿Que pasa con la ambulancia?
En estos momentos Carmen Bonilla oficialmente no tiene la respuesta.
La ambulancia de la Cruz Roja cedida al Ayuntamiento para su uso al servicio de los ciudadanos del municipio, tuvo que someterse a unas reparaciones con un coste de unas 600.000 ptas. y desde entonces su factura empezó un largo periplo.
Esta situación se viene arrastrando desde hace varios años y no ha terminado oficialmente. Algún problema administrativo enquistado es la respuesta dada por el Ayuntamiento a la Cruz Roja para no efectuar el pago de dicha factura.

¿Que pasa con la Cruz Roja?
Como consecuencia de esta situación la Cruz Roja de l'Eliana tiene que asumir esta deuda, que agrava los problemas de liquidez ante los escasos recursos con los que se encuentra y obliga a un esfuerzo personal y económico para intentar superar la situación por parte de sus miembros.
La Cruz Roja local envía una comunicación a la dirección Provincial explicando la situación por diferentes vías y no recibe contestación.
Encargados del Ayuntamiento solicitan las llaves de la Cruz Roja para pintar sus dependencias y sin comunicarlo a su Presidenta limitan la mitad del espacio de las mismas para otros usos amontonando en el suelo elementos de escritorio, ordenador y archivos.
Recientemente sin previo aviso la Dirección Provincial de la Cruz Roja cancela las cuentas de la Cruz Roja local.

¿Que pasa con su presidencia?
Carmen Bonilla, actual presidenta de la Cruz Roja, con problemas de movilidad debido a su enfermedad, no entiende que está pasando y no tiene las posibilidades de antaño para intentar solucionarlo.
Consciente de estos hechos ha delegado la presidencia en funciones en la actual vicepresidenta Isabel Martínez Ochoa hasta que se aclare la situación de una vez y poder realizar oficialmente un relevo en condiciones que según sus estatutos se resuelve con unas elecciones internas en el comité local para elegir una terna que se presenta a la Dirección Provincial, que es quien elige y resuelve.

Última hora
Antes de cerrar esta edición hemos tenido conocimiento sin comunicación oficial, que el Ayuntamiento ha realizado el pago de la factura de reparación de la ambulancia a la Dirección Provincial.

¿Por qué?

«La gente es cada vez más clónica y menos crítica"
Albert Boadella

Carmen, seguimos nuestra conversación iniciada el mes pasado, donde resaltábamos tu frase "Mi participación en la vida de mi pueblo se ha reducido de forma terrible para mí".
Una manera de paliar los obstáculos que encuentra tu enfermedad, si te parece bien, es utilizar L'Eliana 2000 cada vez que lo necesites, un medio elaborado por Ciudadanos para los Ciudadanos.
Como personaje público y Presidenta de la Cruz Roja en L'Eliana eres consciente que has levantado ciertas polémicas.
La Polémica; que puede llegar a ser Arte en sí misma, como las creaciones de Albert Boadella, director de la compañía de teatro Els Joglars y ampliamente criticado por intentar hacer pensar a la gente; no te preocupa porque te hace sentir viva.
Pero desde que tu enfermedad (Esclerosis Lateral Amiotrófica) ha derivado en una progresiva pérdida de movilidad al depender de una silla de ruedas, parece como si alguien hubiera querido aprovechar la situación en la que te encuentras para mover tu silla y liberarte de tus actuales responsabilidades en la Cruz Roja.
Esta maniobra parece que tiene un mayor alcance que en estos momentos desconocemos, y que puede derivar en el cese de la actividad de la Cruz Roja de L'Eliana.

Alguna "Autoridad" debería pedir explicaciones a la "Autoridad" responsable de esta situación.

lunes, noviembre 05, 2001

Bioterrorísmo Internacional Antrax o carbunco


Antrax o carbunco Posted by Hello


Dr. Víctor Alegre de Miquel (**)
El carbunco (en ingles antrax), es una infección producida por el bacillus antracis, tiene varias formas de presentación. La forma cutánea es la más frecuente (en España se declaran de 200 a 300 casos anuales de la infección) y por lo general es curable. Se caracteriza por el desarrollo de una úlcera cubierta de una escara necrótica, indolora, acompañada de intenso edema. Si bien se recomienda tratamiento antibiótico las lesiones son autolimitadas. Solo un pequeño porcentaje de casos evoluciona hacia la forma sistémica.

La forma sistémica de antrax generalmente se adquiere por inhalación de las esporas del bacilo y tiene un curso fatal con una mortalidad cercana al 100%.

(**) Facultad de Medicina de la Universidad de Valencia (Dermatología).

Carmen Bonilla. Ejemplo de participación ciudadana

Nuestra vecina, Presidenta de la Cruz Roja y representante de la Asociación Valenciana de Esclerosis Lateral Amiotrófica (A.D.E.L.A.)
Desde los seis años su feliz infancia discurre entre los primeros pobladores de Montesol.
Hace unos treinta años algo especial encuentra en L'Eliana para tomar la decisión de adoptar este municipio como su pueblo, como a ella le gusta llamarle.
Muy temprano descubre su vocación de servicio a los demás, que le marcará su manera de ser ,estar y hacer. Desde su fundación pasa a formar parte de las Damas de la Cruz Roja de L'Eliana, que con el tiempo le llevará a aceptar la responsabilidad de ser su Presidenta hasta hoy.

Unión Valenciana
Hace doce años su inquietud le lleva a integrarse y liderar las listas electorales municipales por Unión Valenciana.

Protección Civil
De esta etapa cabe destacar su labor al frente de la Concejalía de Protección Civil, nombramiento realizado por nuestro anterior Alcalde D. Vicente Tarrazona.

AAVV Montesol y Adyacentes
Vocal de la Junta Directiva de la Asociación de Vecinos de Montesol y Adyacentes.
L'Eliana Cívica
Ha estado presente en todo el proceso de creación de lo que se ha venido en denominar L'Eliana Cívica como la constitución del Consejo de Participación Ciudadana y del Foro de la Agenda 21.
Hace dos años le diagnosticaron Esclerosis Lateral Amiotrófica (E.L.A.), apuntándose como socia de la Asociación Valenciana de E.L.A., que ha sido acreditada como entidad de interés social por la Generalitat Valenciana. Desde esta plataforma sigue su lucha contra esta enfermedad de un modo activo, optimista y positivo.
Esta Asociación potencia la investigación en todos los campos, el apoyo a las familias afectadas, la información y divulgación especializada, la concienciación y denuncia social.
Como la próxima persona afectada puede ser cualquiera, la asociación está abierta a la participación de toda la sociedad y necesita de su apoyo para sumar su esfuerzo a la lucha contra esta cruel enfermedad y sus dramáticas consecuencias.

Esclerosis Lateral Amiotrófica


Stephen Hawking Posted by Hello

La Esclerosis Lateral Amiotrófica, conocida por padecerla desde hace años el Físico teórico británico Stephen Hawking, es la más grave degeneración de las motoneuronas, que provoca una progresiva paralización de los músculos que intervienen en la movilidad, el habla, la deglución y la respiración. No ataca los sentidos ni disminuye la capacidad intelectual. Cualquier persona con más de 20 años puede ser afectado por la E.L.A., que no es contagiosa. No se conoce su origen ni un remedio curativo y padecerla supone una rápida y progresiva pérdida de la calidad de vida.

Por ti Carmen


«Lo que más siento es morirme sin ver completados los servicios básicos de L'Eliana"
Carmen Bonilla Posted by Hello


Carmen, sabes la admiración que siento por ti a pesar de nuestras pequeñas diferencias sobre el enfoque de la Participación Ciudadana en L'Eliana en nuestros debates dentro de la Asociación de Vecinos de Montesol y Adyacentes. La última conversación que hemos mantenido ha aumentado esta admiración.

Entre mis proyectos periodísticos se encontraba el hablar contigo para que a través de estas páginas expusieras la problemática actual de la Cruz Roja de L'Eliana, pero tu valiente artículo publicado en L'Eliana 2000 del mes anterior donde dabas a conocer a la opinión pública tu incurable y degenerativa enfermedad, y la lucha que has emprendido por mejorar la calidad de vida de las 50 personas y sus familiares que padecéis esta enfermedad en Valencia, han cambiado la orientación de este artículo.
De todo esto lo que más me ha impresionado es tu amarga manifestación ante tu actual dependencia de terceras personas, de una silla de ruedas y de las barreras arquitectónicas que encuentras a tu paso.

"Mi participación en la vida de mi pueblo se ha reducido de forma terrible para mí"

Sabiendo lo que esto significa para ti y para la desaceleración de tu enfermedad solo puedo decirte que espero que el Gobierno Municipal haya tomado nota y defienda tu derecho constitucional a la participación así como el de todos aquellos que se encuentran como tú; y creyendo hablar en nombre de sus componentes tienes a tu disposición nuestra Asociación y a todos y cada uno de nosotros para conseguirlo.

martes, octubre 09, 2001

La filosofía del programa Sócrates de la Unión Europea podría adoptarse en L'Eliana

Representantes de las madres y padres de alumnos de los centros escolares de L'Eliana presentan una propuesta al Consejo Escolar Municipal para mejorar la Calidad Educativa


Sócrates Posted by Hello

El pasado 27 de Septiembre se convocó en el Salón de Plenos del Ayuntamiento, con carácter extraordinario, al Consejo Escolar Municipal de L'Eliana. En la sesión extraordinaria entre otros puntos del orden del día se trataron:
  • La escolarización del curso escolar 2001-2002.
  • Estudio y análisis sobre el fracaso escolar en L'Eliana.

Inicio del curso escolar
Sobre este punto del orden del día cabe resaltar que se puso de manifiesto lo accidentado del inicio del curso escolar, tal y como viene ocurriendo en los últimos años, esta vez centrado en el C.P. Virgen del Carmen.

La conclusión a la que llegó el Consejo Escolar es que las previsiones del mapa escolar realizadas en el año 1995, como eran la construcción de un I.E.S. y un C.P. en el Virgen del Carmen nuevos, la remodelación de C.P. Montealegre y la construcción de un cuarto centro se han quedado desfasadas por la explosión demográfica que ha afectado y sigue afectando a l'Eliana.

El quinto centro de primaria y el segundo de secundaria
Como consecuencia de esta realidad el Consejo considera que habrá que instar a las Administraciones afectadas la aceleración de las obras en marcha y estudiar a fondo la revisión del mapa escolar donde habrá que pensar la posibilidad de la inclusión de un quinto centro de primaria y un segundo de secundaria.

Propuesta de mejora de la Calidad Educativa
En el punto del orden del día sobre estudio y análisis del fracaso escolar en L'Eliana, representantes de las madres y padres de alumnos de los centros escolares presentaron una propuesta concreta para intentar mejorar la Calidad Educativa basada en la filosofía del programa Sócrates de la Unión Europea. (http://www.europa.eu.int).

Ver artículos de los números 96, 97 y 98 de L’Eliana 2000 del debate abierto sobre el fracaso escolar por el AMPA del IES de L’Eliana.

Como primer paso se propone reconocer, aceptar y compartir la existencia de una problemática de educación en L’Eliana dentro de la problemática general de educación a otros niveles.
A continuación se propone, dentro del marco de L’Eliana Cívica, constituir un Foro de debate de Educación en coordinación con el Foro de la Agenda 21 y dependiente del Consejo Escolar Municipal.
Foro con representantes de toda la comunidad escolar como propone el programa Sócrates: Alumnos, formadores y agentes externos interesados, funcionarios, administración, padres, interlocutores sociales, asociaciones, colectivo DINO, etc.

Debate con las prioridades marcadas en dicho programa: Apoyar la formación de las personas más desfavorecidas. Combatir la exclusión social y el fracaso escolar. Promover, en todas circunstancias, la igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres. Conceder una gran importancia a las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. Fomentar el aprendizaje del valenciano así como la innovación en la educación.

Compromiso del Consejo
El Consejo Escolar Municipal acepta el debate abierto sobre la mejora de la Calidad Educativa donde se incluya la revisión del mapa escolar y convoca una próxima sesión extraordinaria monotemática para tratar este tema. Mientras se realizarán los contactos necesarios para ir dando forma a la propuesta planteada.

sábado, octubre 06, 2001

Conozcamos a L'Eliana

«Sólo sé que no sé nada».
«Conócete a ti mismo».

(Sócrates)

Pasando del plano individual al colectivo podríamos generalizar las citas filosóficas de Sócrates diciendo "Como ciudadanos solo sabemos que no conocemos a L'Eliana. Conozcamos nuestro entorno mas inmediato".
Sócrates nos invita a la reflexión y al análisis interno. En el caso de la reflexión colectiva es necesario un foro abierto para poder realizar un análisis introspectivo , donde participen todos aquellos que estén interesados en llegar al conocimiento de la situación y es necesaria dicha participación para completar todos los complejos perfiles de un aspecto social. Si es difícil conocerse a uno mismo, más difícil es llegar a conocer la realidad a través del conocimiento de los demás.
Esta disertación filosófica viene a cuento de la propuesta realizada por representantes de las madres y padres de alumnos de los centros escolares de L'Eliana para mejorar la Calidad Educativa, propuesta basada en el programa Sócrates de la Unión Europea.
En el caso del análisis del estado educativo de l'Eliana es necesario la reflexión colectiva, abierta y donde participen todos aquellos que estén interesados en llegar al conocimiento de la situación para intentar mejorar la calidad educativa. Es necesaria no solo la participación de los agentes escolares como alumnos, profesores, la administración y funcionarios, sino también la de todos aquellos agentes externos interesados en la educación, como padres, medios de comunicación y asociaciones como el colectivo DINO, que está realizando una labor esencial hacia los jóvenes.
La Educación transciende del entorno escolar y afecta a todos y durante todas la etapas de la vida.

viernes, octubre 05, 2001

Millones de personas en todo el mundo siguieron On Line por Internet el ataque terrorista dirigido contra EEUU


11 S Posted by Hello


Las emisoras de TV norteamericanas CNN http://www.cnn.tv, ABC http://www.abc.tv y NBC http://www.nbc.com ofrecieron imágenes On Line por Internet del ataque terrorista a todo el mundo.

Durante la tarde del 11 de septiembre hubo varios momentos de colapso en la Red, produciéndose que en algunas ocasiones fuera totalmente imposible entrar en estos servidores.

En España los medios de comunicación se volcaron en Internet. Por ejemplo El PAIS (www.elpais.es) comunicó que del 11 al 13 suministraron la descarga de más de 20 millones de páginas, un consumo equivalente al que hace tres años tenía Internet en toda España al día.

miércoles, septiembre 05, 2001

Evolución del Foro Ciudadano en L'Eliana


L'Eliana Cívica Posted by Hello


La participación de los vecinos en la política municipal, aportando su opinión y propuestas en la búsqueda de un un modelo común de municipio
Dada la importancia decisiva que presenta la Participación Ciudadana para el correcto desarrollo de Agenda 21 Local, el Ayuntamiento de L’Eliana se planteó hace casi dos años la necesidad de estimular la misma. Para ello se optó, entre otros instrumentos, por la creación de un Foro Ciudadano como canal de participación de los vecinos y las asociaciones del municipio.
La implicación de más de setenta vecinos, con una media de veinte personas, a lo largo de quince sesiones celebradas desde enero del 2000 , participando tanto a título personal como representando a diferentes asociaciones y entidades (Unió Musical L’Eliana, Amnistía Internacional, asociación de Jubilados, FCC, AA.VV. Entrepins, AA.VV. Montesol, Ayuntamiento, Imedes) ha generado los siguientes resultados:

Consolidación de una estructura y organización debido a la dinámica de participación establecida hasta la actualidad que ha permitido desarrollar el aprendizaje metodológico necesario para alcanzar el consenso evitando un debate con polémicas estériles y el aprendizaje de valores y prácticas democráticas y cívicas. Se han constituido grupos de trabajo como el de educación Socio Ambiental o el de difusión y comunicación del foro.

Generación de propuestas. Uno de los objetivos del Foro es desarrollar el debate entre los vecinos en relación con diversos aspectos que inciden sobre la calidad de vida en el municipio, presentándose las propuestas correspondientes en tres bloques temáticos:

Sostenibilidad ambiental: accesibilidad interurbana, movilidad local, agua, energía y campos electromagnéticos, residuos industriales y urbanos, zonas protegidas, flora y fauna, aire, ruido, educación ambiental en L’Eliana.


Sostenibilidad social y económica: ocio y cultura, integración y participación, vivienda, red empresarial local y empleo.


Calidad del espacio urbano: planificación urbanística, barreras urbanísticas, mobiliario urbano, infraestructuras, peatonalización, seguridad.


Función informadora y de recopilación de documentación sobre la realización de Cursos sobre Participación Ciudadana en los procesos de Agenda Local 21, Jornadas y Conferencias Europeas de Desarrollo Sostenible, etc.


Presentación de proyectos municipales al Foro, con el objeto de implicar a los vecinos en la elaboración de propuestas de mejora y la participación en su ejecución. Entre los diversos proyectos presentados destacan los siguientes. Celebración de Jornadas: Día del Árbol y Jornadas del Medio Ambiente. Proyectos municipales: Plan de RSU de L’Eliana y Plan de Educación Socio Ambiental. Asimismo se desarrolla la información y seguimiento del proceso de auditoría Socio Ambiental a través de la participación de los técnicos de IMEDES en las sesiones del Foro.


Intercambio de información y colaboración con otros Foros como los de Almassora y Barcelona, la visita al Foro de representantes de otros municipios y de estudiantes y la celebración de sesiones extraordinarias del Foro en el Teularet y la Sierra de Espadán.


El trabajo desarrollado por el Foro hasta el momento supone la generación de unas bases a partir de las cuales seguir profundizando en el proceso participativo en la política municipal, aportando su opinión y propuestas al modelo de municipio que desean, para lo cual el proceso de auditoría Socio Ambiental constituirá una herramienta de trabajo fundamental.


Las líneas de trabajo del Foro en el futuro deberán continuar incidiendo en el debate encaminado al consenso, en la formación de los ciudadanos en los valores y prácticas de la sostenibilidad, en la aproximación y comunicación entre la comunidad y la Administración locales, en la vertebración y dinamización de la sociedad civil de L’Eliana, así como en la promoción de la participación e implicación de los ciudadanos en el futuro de su comunidad.

Civismo en L'Eliana

"Los ciudadanos tienen el derecho a participar en los asuntos públicos, directamente o por medio de representantes, ..."
La Constitución Española nos permite elegir como ciudadanos la forma de participar en los asuntos públicos.
La gran mayoría elige la fórmula del representante libremente elegido en elecciones periódicas por sufragio universal como el camino más cómodo, pero que tiene el inconveniente de tener que esperar cuatro años para intentar cambiar las cosas si la representación no le satisface a uno.
Unos pocos, los menos, hemos elegido el camino más complicado y tortuoso e intentar ejercer el derecho constitucional de participar directamente en los asuntos públicos.
En Noviembre de 1998 se constituyó el Consejo de Participación Ciudadana de L'Eliana, órgano inactivo desde hace casi un año y primer intento fallido por las siguientes causas: no contemplar el derecho de participación de los no empadronados, no consensuar ni aceptar el Ayuntamiento la figura del Defensor del Vecino, y por tener que representar a alguna asociación para poder ser vocal.
En Enero del 2000 se constituyó el Foro de la Agenda 21 de L'Eliana, que sigue de momento activo, quizás por que la iniciativa ha sido del Ayuntamiento y no de los movimientos vecinales como en el caso anterior.
En Diciembre del 2000 L'Eliana se adhiere al proyecto Infoville+ que en estos momentos no secunda las expectativas levantadas.
El Civismo hoy en l'Eliana pasa por la consolidación de un grupo estable de ciudadanos preocupados por el fomento de la Participación Ciudadana, el Desarrollo Sostenible y las Nuevas Tecnologías.
El Foro de la Agenda 21 podría convertirse con el tiempo en el marco adecuado de una Eliana Cívica.

lunes, agosto 20, 2001

La falta de control en la gestión del deporte en L'Eliana



Polideportivo Posted by Hello


Coincidiendo con los XXX Juegos Deportivos de L'Eliana hace su presentación la Asociación de Madres y Padres de Alumnos de las escuelas deportivas Municipales

AMPAESPORT

Desde estas páginas queremos informar a todos los habitantes de L’Eliana de la creación de la Asociación de Padres y Madres de las escuelas deportivas Municipales.
Esta asociación nace con el propósito de informar y de velar por los intereses de los alumnos de esta escuela deportiva municipal .
No es lógico que de cada 1.000 pesetas de las que pagamos para la educación deportiva de nuestros hijos solo se inviertan 374 pesetas en su educación siendo el resto 626 pesetas el beneficio por alumno y mes de la empresa Tenis-pro s.l. concesionaria de este servicio. Cuando en otras escuelas deportivas municipales se pagan 2.000 pesetas anuales por alumno frente a las 28.000 pesetas que pagamos en esta.
No es lógico que la mayoría de monitores no tengan ninguna cualificación para poder impartir estas actividades siendo en su mayoría alumnos de años anteriores.
No es lógico que la mayoría de las instalaciones no se hayan reformado desde su instalación hace mas de 20 años.
No es lógico que el numero de alumnos no solo no se incremente si no que disminuya, cuando posiblemente este es el municipio español que mas ha crecido en los últimos diez años.
No es lógico que en vez de crearse nuevas escuelas deportivas vayan desapareciendo las ya existentes.
No es lógico que no se nos informe ni se participe en eventos deportivos comerciales, etc....
No es lógica la desmotivación de algunos equipos completos, por la nula gestión de los monitores y responsables de los mismos
Estos han sido los principales motivos que nos han movido para crear esta Asociación. Queremos que los alumnos de esta escuela municipal tengan unas instalaciones adecuadas, como mínimo como las de otras escuelas deportivas, campos de fútbol en condiciones (hierba) , Tatamis con las colchonetas adecuadas, etc..., Unos monitores motivados (sueldo Justo) y con la cualificacion adecuada según la categoría, con un plan de trabajo programado al tiempo de permanencia en la escuela y adecuado a cada modalidad deportiva. Así como un calendario de competiciones tanto interno como externo, una información puntual y veraz de los eventos y competiciones que se realicen tanto individual como colectivamente ( Adidas 3X3, Niké 3x3 ,Tenis antena3 , fútbol +, etc...)
En unas pocas palabras que tanto el Ayuntamiento como la empresa concesionaria de las escuelas deportivas, se pongan a trabajar en favor del deporte en este municipio.
A fínales de septiembre tendremos una asamblea informativa donde esperamos vuestra asistencia ya que es para el bienestar de nuestros hijos.

Gestión privada de un Servicio público

"Para que no te tilden de dictador, en vez de militarizar a los pilotos habría que pilotarizar a los militares".

J. JAVIER BELMONTE (*)

Con esta frase, el mes pasado, uno de los humoristas periodísticos plasmaba su peculiar forma de resolver la crisis surgida con la noticia de la suspensión temporal de todos los vuelos de IBERIA por motivos de seguridad ante la dimisión de cerca del 50% de los pilotos del centro estratégico de operaciones de la compañía, que de haberse prolongado 48 horas habría afectado a 750 vuelos y 80.000 viajeros en toda España. De este modo se ponía al descubierto ciertos problemas que puede plantear la gestión privada de un servicio público y que de alguna manera la Administración Pública que ha realizado tal privatización ha de controlar.
El Deporte en L’Eliana siendo en esencia un servicio público distinto y distante al que ofrece IBERIA tiene algo en común con la compañía, su gestión es también privada.
El hecho de que se haya creado la Asociación de Madres y Padres de Alumnos de las Escuelas Deportivas coincidiendo con los XXX Juegos Deportivos de L’Eliana se debe a que el Gobierno Municipal ha descuidado su control sobre la Gestión privada del Deporte en el Polideportivo Municipal.
En principio podemos estar de acuerdo con la Gestión privada de un Servicio Público en un ambiente de economía de medios y competitividad, pero el hecho de privatizar la gestión de servicios públicos debe de llevar aparejado el incremento del control de esta actividad.
Si uno no está satisfecho de un Servicio privado puede buscarse otro, pero si es el único Servicio público, después de reclamar, no le queda más remedio que aguantarse o asociarse para defender el Bien Común.

viernes, julio 20, 2001

Adiós a la Vieja Escuela en L'Eliana


La Vieja Escuela Posted by Hello


A.M.P.A. I.E.S. L’ELIANA

La Nueva Escuela se ha de basar en el análisis y discusión, de manera abierta y amplia, por todos los interesados y de todos los aspectos vinculados a una Calidad de la Educación para todos

Desde el Instituto de Educación Secundaria de L’Eliana, la Asociación de Madres y Padres de Alumnos quiere despedirse hasta el curso que viene.
Tal y como ocurre en la Noche de San Juan que se queman intencionados símbolos o burlones recuerdos del pasado, y en las mismas cenizas comienza a germinar el futuro, que ha de ser quemado también; y coincidiendo con las obras del nuevo Colegio Público Virgen del Carmen, el curso que viene podría significar el fin de una etapa y el inicio de una nueva forma de ver la Escuela.
El hecho de reconocer un problema, aceptarlo y compartirlo constituye un primer paso para su solución. Si en el curso que viene reconocemos aceptamos y compartimos que tenemos un problema de falta de calidad educativa, esto podría ser el Inicio de una Nueva Escuela en L’Eliana.
Si L’Eliana Cívica (http://www.laeliana.infoville.net) ha de dar impulso y soporte a todos los esfuerzos colectivos dirigidos a hacer de nuestro municipio un referente participativo, con un proyecto común, dirigido hacia un desarrollo sostenible, abierto al diálogo y la tolerancia, en un proceso constante de nuevas experiencias y aprendizaje; el inicio del curso que viene, debería integrarse dentro de este proyecto donde todos los interesados pudieran analizar y debatir todos aquellos aspectos vinculados a una Calidad en la Educación para Todos.
Este debate que podría adquirir la forma de foro debería escoger como marco específico el Programa SOCRATES de la Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea (http://europa.eu.int) donde se define la Comunidad Educativa, como el conjunto de individuos y colectivos interesados en la educación, y las siguientes Prioridades educativas:
- Apoyar la formación de las personas más desfavorecidas.
- Combatir la exclusión social y el fracaso escolar.
- Promover, en todas circunstancias, la igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres.
- Conceder una gran importancia a las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.
- Fomentar el aprendizaje de las diferentes lenguas, así como la innovación en la educación.
Hasta el curso que viene.

La calidad educativa en internet

"La diversidad constituye una fuente de enriquecimiento para todos y crea un terreno abonado para la innovación y la búsqueda de La Calidad.¡Juntos somos más fuertes y más creativos!". http://www.europa.eu.int
JAVIER BELMONTE (*)

El dinamismo propio de las sociedades avanzadas, dentro de lo que se ha venido en denominar la globalización, interrelaciona sistemas sociales, económicos y científico-tecnológicos, haciendo más complejo el contexto en el que han de desenvolverse tanto las personas como las organizaciones e instituciones privadas y públicas. El sistema educativo, como un subsistema del sistema social, no es una excepción y se ve afectado con cierta intensidad por la nueva situación. Sin un cambio profundo en el seno de los centros escolares en tanto que organizaciones, en su concepción de la gestión y en las prácticas correspondientes, la Educación española tendrá serias dificultades para adaptarse a los nuevos tiempos, lograr mejores estándares de calidad para todos y contribuir sustancialmente al progreso personal, social y económico.
Es necesario analizar y discutir, de manera abierta y amplia, los aspectos vinculados a la calidad de la educación para todos. Iniciar una nueva etapa en el diálogo sobre los contenidos, los métodos y las estructuras de la enseñanza.
http://www.ibe.unesco.org

Este año se ha creado el Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa, con el objetivo de realizar la evaluación general del sistema educativo para la mejora de la calidad de la enseñanza.
http://www.cult.gva.es

miércoles, junio 20, 2001

La Educación un debate abierto en L'Eliana

Foro Agenda 21

Presentación del Plan de Educación Socio Ambiental (P. E. S. A.) y propuestas de las madres y padres de alumnos del Instituto de Educación Secundaria en colaboración con el Departamento de Orientación y el Consejo Escolar

El pasado día 5 de este mes en el Centro Socio Cultural se realizó la presentación del Plan de Educación Socio Ambiental.
Este plan ha sido elaborado por la Concejalía de Medio Ambiente, sometido a debate en el Grupo de Educación Socio Ambiental del Foro de la Agenda 21 y aprobado, con las correspondientes aportaciones, por la mesa plenaria del mismo.


COMIC. L'Eliana Nuestro Entorno (Grupo Entorno - Giner Brou) Posted by Hello


L’Eliana en Cómic
Se ha escogido como primera acción del plan para su difusión un cómic. A partir de ahora en L’Eliana veremos y oiremos hablar de unos nuevos vecinos, la familia Colomer, compuesta por un joven y dinámico matrimonio, sus hijos Xavi y Toni, y los abuelos.
Este cómic que ahora ve la luz tiene la intención de ofrecernos una herramienta de trabajo y de reflexión útil y sencilla para todas las edades, sobre nuestro entorno más próximo y con una visión divertida de nuestra realidad diaria.
El cómic pretende mover a la reflexión sobre la importancia de un cambio hacia la globalidad en nuestra visión del Medio Ambiente que no solo incluya problemas medioambientales e incorpore otros aspectos sociales, cívicos, educativos, culturales, etc. que dentro de nuestro entorno precisen actuaciones, de manera que logremos mejorar nuestra calidad de vida desde una perspectiva de desarrollo sostenible.
Desde esta nueva visión, estaremos todos de acuerdo que la ciudad, nuestro entorno más próximo, con los elementos que le son propios, la casa y la calle, la escuela, los servicios, el transporte, el comercio, el ciclo del agua y de los residuos... y los problemas que de ellos se derivan, se convierten en elementos valiosos que nos acercan a nuestro entorno y nos enseñan a construirlo nuevamente con una nueva sensibilidad y unas actitudes más positivas y respetuosas.
Todo esto no es, ni pretende ser, una guía de consejos. Solamente y mediante elementos cotidianos de nuestro paisaje, quiere llamar la atención sobre situaciones y actitudes muy comunes para todos y nos propone parar unos momentos a pensar en nosotros mismos y en nuestro pueblo, a poder ser, desde una sonrisa.

Debate sobre el fracaso escolar

A.M.P.A. I.E.S. L'ELIANA

Mientras toda España y especialmente la Comunidad Valenciana se paralizaba preparándose para ver por T.V. al Valencia en la Final de la Copa de Europa, unos 50 padres iniciaban un debate en el Instituto de Educación Secundaria de L'Eliana sobre el Fracaso Escolar.
En esta mesa abierta por la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Instituto, con la coordinación del Departamento de Orientación y la colaboración del Consejo Escolar se debatieron entre otros los siguientes puntos:
· Problemas de comunicación entre padres e hijos.
· Problemas de comunicación entre padres y profesores.
· Falta de motivación y esfuerzo personal de los alumnos.
· Necesidad de buscar vías alternativas consensuadas a la situación actual, buscando una mayor calidad educativa.
Sobre la mesa quedó el ánimo de reabrir este debate al iniciarse el próximo curso después de las vacaciones. Para entonces es posible que se haya aprobado la solicitud del Programa de Adaptación Curricular en Grupo realizada por el Consejo Escolar, como primera actuación conjunta.



Encuesta: Faltas ortografía 4º ESO Posted by Hello

Educar

J. JAVIER BELMONTE (*)

Educar es desarrollar o perfeccionar las actitudes y aptitudes del niño o adolescente para su formación adulta.
Entendiendo la formación adulta como el estado de madurez, a pesar de que algunos nunca lleguemos a alcanzarla y a pesar de que ésta sea una labor lenta y a largo plazo, la educación debería ser la colaboración de todos para que cada individuo que lo intente pueda alcanzar su máximo nivel de desarrollo.
El estado de madurez individual para que sea completo ha de reunir, entre otros, estos componentes:
· El personal que se ha de fomentar dentro del entorno familiar como elemento básico y permanente.
· El profesional que se ha de iniciar en el entorno docente y ha de continuar durante el periodo laboral.
· El social que depende del entorno y ambiente que rodee a la persona.
En caso de que falle alguno de estos componentes estaríamos hablando del fracaso de la persona y si ésto se generaliza del fracaso de un Pueblo.
Teniendo en cuenta que estos entornos interaccionan entre sí y su influencia, si no está coordinada, puede anular cualquier actuación independiente, llegamos a la conclusión de que es necesaria la colaboración y coordinación de estos componentes para la buena educación de nuestros hijos.
Es necesario eliminar los problemas de comunicación y tender puentes entre padres, hijos / alumnos, profesores, consejos escolares, ciudadanos y autoridades locales e integrar estas actuaciones en el Plan de Educación Socio Ambiental, como la línea de acción básica para que éste tenga éxito.

domingo, mayo 20, 2001

Plan de Educación Socio Ambiental de L'Eliana

Foro de la Agenda 21


En la última reunión del Foro se presentó el borrador del Plan de Educación Socio Ambiental (P.E.S.A.) de L'Eliana. Dicho borrador ha sido elaborado por la Concejalía de Medio Ambiente y sometido a debate previo en el Grupo E.S.A. del Foro. El Plenario del Foro incorporará las aportaciones que crea conveniente.
El Documento se presentará a la ciudadanía el 5 de Junio a las 19,00 h. en el Centro Socio Cultural.

¿Qué es?
Es el resultado de un proceso de análisis de la realidad de L´Eliana. Es una propuesta abierta al debate, que nace con la intención de invitar a la colaboración de los ciudadanos.
Pretende convertirse en un compromiso colectivo y continuo que transforme L´Eliana en un mejor lugar donde vivir hoy y mañana.


¿Cómo se ha elaborado?
El punto de partida de la redacción inicial de este borrador que ahora se somete a debate es el resultado obtenido en el primer análisis realizado, a través de un conjunto amplio de vertientes: socioambiental, cívica, de participación y de la propia actividad en este terreno llevada a cabo hasta el momento en nuestro municipio.
Se basa en los principios del Libro Blanco de Educación Socio Ambiental.


Objetivos
Hacer de la Educación Socio-Ambiental (E.S.A.), una herramienta útil que facilite la participación de los ciudadanos en el pronóstico y la resolución de problemas Socio Ambientales.
Coordinar todos los esfuerzos en el ámbito de la E.S.A. de los distintos agentes sociales del municipio, Centros educativos, AMPAS, Asociaciones....
Recoger iniciativas ciudadanas y proponer al Ayuntamiento programas de Acción concretos.
Conseguir el Desarrollo Sostenible en L’Eliana.

El fracaso escolar en L'Eliana

A.M.P.A. I.E.S. L'ELIANA

Ocho de cada diez alumnos suspenden alguna asignatura, cinco de los ocho suspenden cuatro o más.


Foto de portada, Levante 3/10/99. L’Eliana exige el Institut Posted by Hello

La Educación tiene planteados problemas cuya trascendencia es reconocida por toda la comunidad educativa nacional. L'Eliana no podía escapar a esta situación.
La Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Instituto de Educación Secundaria de L'Eliana quiere concienciar a la comunidad escolar local de esta problemática para que se abra un debate público en la búsqueda de las soluciones más adecuadas.
En la 2ª evaluación de este curso un 80% de nuestros hijos han suspendido alguna asignatura y entre estos el 50% del total han suspendido cuatro o más asignaturas.
Tenemos que debatir la problemática y entre todos buscar la solución, ya que éste no es un problema solo de los profesores, sino que atañe también a padres, alumnos y a la Administración Local.
Atrás quedan antiguas revindicaciones y es en estos momentos cuando tenemos que dirigirnos en la búsqueda de una Enseñanza de Calidad.


Problemática Escolar
Tras unos meses de debate el problema ha sido identificado en el AMPA y en el Consejo Escolar del Centro. Nuestros hijos pertenecen a una de dos tipologías:
Un 50% aproximadamente está preocupado por su futuro y su situación escolar, aunque algunos de estos (30%) tengan dificultades para alcanzar el nivel mínimo que el Claustro de Profesores ha determinado.
Al otro 50% de nuestros hijos no les preocupa la situación escolar en la que se encuentran o tienen verdaderas dificultades para seguir la marcha del curso, debido a la poca base que arrastran desde cursos anteriores.

Posible Solución
Dentro de la integración a la que obliga la LOGSE y sin llegar al extremo de Ceuta, por ser un problema diferente donde los alumnos más conflictivos los han agrupado en dos aulas, habría que experimentar alguna fórmula que permitiera adaptar la actividad docente a las expectativas y posibilidades de estas dos tipologías del alumnado.

La Educación cosa de todos

J. JAVIER BELMONTE (*)

El fracaso escolar no es solo el fracaso de unos cuantos profesores como profesores.
El fracaso escolar también es nuestro fracaso como padres, es el fracaso de nuestros hijos como alumnos y el de toda una Administración como tal.
Quizás estemos empezando a pagar las consecuencias de haber transformado el Derecho a la Educación en una Obligación hasta los 16 años.
Es evidente que hay ciertos alumnos que en este mundo de exigencia de Derechos en el que nos encontramos no están dispuestos a aceptar dicha Obligación. En L'Eliana siendo preocupante el caso no es tan alarmante como en Ceuta donde, al estilo de un noticiario americano, un profesor declara que un alumno le apuntó con una pistola delante de otros 40.
No puede existir Educación cívica sin Educación ,el P.E.S.A. (Plan de Educación Socio Ambiental) que está elaborando el Foro de la Agenda 21 debería contemplar este aspecto.
Por otro lado el Consejo Escolar Municipal donde se encuentran representantes de toda la comunidad escolar, Administración local y autonómica, profesores, padres y alumnos; debería debatir el tema del fracaso escolar en L'Eliana y la búsqueda de una mayor calidad educativa.

jueves, abril 19, 2001

¿Quién crea alarma social?




J. JAVIER BELMONTE (*)



El mes pasado L'Eliana 2000 daba la noticia de que el Ayuntamiento dispone de un informe de la Universidad Politécnica de Cataluña donde destaca que no existe ningún estudio que demuestre que las antenas de telefonía móvil perjudican a la salud.

La impresión subjetiva que le queda a uno es que el Ayuntamiento está dispuesto a tranquilizarnos con la "sana" intención de no crear alarma social.

Esta defensa cuando existen indicios racionales de efectos perjudiciales para la salud lo único que puede conseguir es precisamente lo contrario de lo que se pretende.

Se crea alarma social cuando no se informa de un posible problema de salud pública y no se toman las medidas preventivas oportunas y adecuadas. Más vale prevenir, que curar.

Si estamos en una democracia, si estamos formados y preparados para votar, también estamos preparados para recibir, buscar información y alarmarnos bajo nuestro propio criterio sin necesidad de esperar que alguien active la sirena, para que todos a una pasemos a estado general de alarma.

Solicitemos nuevos informes de contraste y remítanse a la U. P. C. para que defienda su postura ante los indicios presentados.

(*) Miembro del Foro Agenda 21 de L’Eliana. Página Infocivis del Periódico L'Eliana 2000 nº 95 de abril 2001 que edita la Asociación de Vecinos de Montesol y adyacentes de L'Eliana.

PLA D’EDUCACIÓ SOCIAMBIENTAL DE L’ELIANA

J. JAVIER BELMONTE (*)

Es tracta d’una proposta dirigida a xiquests i a grans que té l’objectiu de conéixer, estimar, respectar i conservar el Medi Ambient en general però especialment aquell més pròxim a nosaltres, el nostre entorn, el nostre poble des d’una perspectiva no sols naturalista sinó més global i completa on prenen també protagonisme les vessants socials, d’espais comuns, de serveis, de gestió de residus i recursos com ara l’agua, l’aire i de tot allò que puga ser susceptible de ser millorat per a que també la nostra vida i la convivència entre tots els ciuatadans i ciutadanes de L’Eliana, entre ells i amb el seu entorn, millore.
Enguany el Pla d’Educació Sociambiental va prenent forma definitiva a poc a poc i es concreta en propostes de colaboració i participatiu com ara el Grup de Treball d’Educació Sociambiental constituït a partir del Foro de l’Agenda 21 de L’Eliana i amb la colaboració del Col.legi Verge del Carme, el Col.legi Garbí i l’Institut.
Com a novetats respecte a altres propostes, el Pla d’Educació Sociambiental de L’Eliana contempla:
La generalització de l’experiència educativa a tota la població de L’Eliana i no sols als xiquets i xiquetes.
La inclusió de les vessants cívica, social i cultural a més de la naturalista en la conceptualització i definició de l’entorn més pròxim: el poble.
L’ apertura a la participació activa de tots els agents socials interessats en aportar idees, accions, metodologíes.
La integració en una sola línia comú de treball de totes les propostes d’Educació sociambiental del municipi mitjançant una coordinació efectiva.

Efecto de las radiaciones Electromagnéticas

J. JAVIER BELMONTE (*)

El Ayuntamiento dice disponer de un informe que señala la no existencia de estudios que demuestren que las radiaciones emitidas por las antenas de telefonía móvil son perjudiciales para la Salud

Basta navegar un poco por internet para encontrar gran cantidad de estudios realizados desde hace más de 30 años que demuestran los efectos perjudiciales que causan sobre la salud las exposición a dosis excesivas y permanentes de ondas electromagnéticas. Véase algunos ejemplos sacados de la página web de la Asociación sin ánimo de lucro de ámbito internacional y dedicada a la Salud del hábitat y Estudios Geobiológicos G.E.A. http://www.gea-es.org


Sobre la actividad cerebral

Universidad de Lübeck (1998) con estudiantes voluntarios, se demostró alteraciones de la frecuencia cerebral a distancia de 90 metros. Univesidad de Seattle U.S.A.(1999), se constató efectos de pérdida de memoria en ratones, especialmente cuando las frecuencias de modulación se hallan dentro de las frecuencias de las ondas cerebrales.


Permeabilidad de la barrera hematoencefálica
El Servicio de Bioelectromagnetismo del Hospital Ramón y Cajal, Madrid, (1995) constató que las radiaciones pueden originar que una serie de macromoléculas existentes en la sangre pasen al cerebro, destruyéndose la barrera hematoencefálica. Esto puede provocar enfermedades degenerativas como Alzheimer y Esclerosis Múltiple.


Sobre el comportamiento
Desde los años 70 sobre animales se han constatado alteraciones de comportamiento y estrés, llegando a cambiar su ritmo cardíaco como el realizado en 1997 en la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad de Valencia. BARANSKI (1976) informa de una disminución motora y de alteraciones en el aprendizaje de ratones. SEAMAN y otros (1981) observaron que las microondas pulsantes tenían efecto sobre el comportamiento sexual de los ratones.


Sobre el sistema inmunitario
SZMIGIELSKI (1988) encuentra una reacción bifásica del sistema inmunológico con alteraciones en el número de linfocitos, granulocitos,anticuerpos y de la actividad mocrófaga que produce un progresivo deterioro , si bien reversible, del sistema inmunológico.


Sobre secreción de melatonina
Hay muchos autores como Robert O. Becker, Jose Luis Bardasano y E. Sugarmann que correlacionan los campos electromagnéticos con inhibición de la secreción de la hormona Melatonina durante las horas de sueño nocturno, con producción de trastornos de los ciclos vigilia-sueño.


Sobre formación de tumores
Report-NCRP (1986), en los ratones se muestra un aumento de tumores. Dr. REPACHOLI antiguo director del proyecto de investigación de las O.M.S. sobre salud, en los ratones radiados se muestra un factor de aceleración del cáncer. Ante estas evidencias los fabricantes de teléfonos móviles americanos, adoptaron voluntariamente la obligación de informar a los usuarios a partir de Agosto del 2000 sobre la potencia irradiada por los móviles.


(*) Miembro del Foro Agenda 21 de L’Eliana. Página Infocivis del Periódico L'Eliana 2000 nº 95 de abril 2001 que edita la Asociación de Vecinos de Montesol y adyacentes de L'Eliana.

sábado, marzo 31, 2001

Concurso de ideas para remodelar la Plaza del País Valenciano

El concurso de ideas para remodelar la Plaza del País Valenciano parte de una idea clara: el consenso y el acuerdo entre los vecinos.

Para ello, uno de los puntos principales que deben presentar las propuestas es hacer compatibles los intereses económicos con el uso social y lúdico de la plaza, de manera que todos los sectores sociales y profesionales se beneficien de la reforma. Además, en la decisión del jurado también pesará la opinión de los vecinos ya que éstos podrán votar o formular sugerencias sobre todos los modelos que se presenten. La próxima apertura de la Ronda Este facilitara el cambio de imagen.

La nueva plaza integrará el uso comercial con la vertiente lúdica

Desde que a principios de año el Ayuntamiento de L’Eliana dio a conocer las bases para participar en el concurso de la remodelación de la Plaza del País Valenciano, han quedado registradas un total de 19 solicitudes de inscripción, aunque se espera que este número se vea incrementado por las solicitudes que lleguen a última hora por correo. El objetivo del concurso es el rediseño de este espacio donde “resultará prioritario combinar la vertiente comercial y lúdica”, según asegura Mercedes Berenguer, concejala de Urbanismo del consistorio. De esta manera, se valorará especialmente el estudio del tráfico y su afluencia, pero también la peatonalización alternativa, el tipo de mobiliario urbano y la iluminación. La jardinería y zonas verdes también serán aspectos muy destacados. 

El objetivo último es que el proyecto cuente con el mayor respaldo posible de la ciudadanía y que todos los sectores se beneficien de la Plaza remozada, que aportará una nueva zona de ocio para los vecinos, permitirá la descongestión del tráfico y aportará un acceso más fácil a los comercios. El cambio urbanístico abarca una zona amplia, delimitada por las calles Santa Teresa, El Molino, Purísima y Palacio. En el concurso participan profesionales de la arquitectura e ingeniería, bien de manera individual o conjuntamente. Según fuentes municipales, el listado final de los admitidos se hará público en el tablón de anuncios y también está previsto que se les informe personalmente a través de una carta. La información específica necesaria para acometer los proyectos, está siendo proporcionada por el Ayuntamiento. En la actualidad, y hasta el mes de mayo, el Registro General recogerá el estudio de ideas de los participantes. Los documentos, además de una memoria con la descripción del tratamiento de los materiales y del proyecto, incluyen una relación de planos, un avance del presupuesto y los plazos en los que la obra será ejecutada.

El jurado del concurso estará integrado por representantes de todos los sectores locales. Así, el alcalde de L’Eliana, José María Ángel, presidirá el jurado junto con Mercedes Berenguer, concejala de Urbanismo del Consistorio. Un edil designado por cada uno de los grupos políticos de la Corporación también formará parte del grupo, así como el arquitecto, el ingeniero municipal y un técnico municipal de Jardinería. Por otro lado, la opinión de los vecinos contará igualmente por la presencia de un vecino, especialista en urbanismo, y del presidente de la Asociación de Comerciantes, de manera que se asegura la voz de este sector. El premio es de 750.000 de pesetas, con un accésit de 250.000 pesetas. El jurado podrá declarar desierta la convocatoria si, a su juicio, ningún trabajo reuniese los requisitos precisos. La decisión final dependerá de distintas variables, como los costes de ejecución, relación con el entorno, plazos y solución al tráfico entre las distintas vías que rodean la Plaza del País Valenciano. 

viernes, marzo 16, 2001

Mapa de Contaminación Electromagnética en L'Eliana


J. JAVIER BELMONTE (*)

El avance tecnológico va más deprisa que la legislación vigente, los problemas y necesidades de los ciudadanos van por delante de las actuaciones políticas, pero este desfase no puede mantenerse mucho tiempo cuando estamos hablando de la Salud Pública. Tenemos un ejemplo muy reciente como es el caso de "las vacas locas".

Todos sabemos lo que le pasa a un pollo si lo metemos en un horno de microondas. Una persona sometida durante años a una dosis excesiva de radiación de microondas emitida por una antena de telefonía móvil es posible que se esté asando lentamente sin enterarse. Los científicos han de dar respuesta a estas inquietudes, pero los políticos han de anticiparse y tomar medidas preventivas para preservar la Salud Pública, sobre todo la Administración Local, más cercana al ciudadano y sus problemas. No podemos esperar los seis años de moratoria que la Organización Mundial de la Salud ha pedido para pronunciarse sobre el tema.

El Proyecto de Real Decreto del futuro Reglamento de Telecomunicaciones contempla un indicador de 450 micro watios/cm2 como radiación admisible por una persona. Algunas voces científicas alegan que es una dosis excesiva y algunos países Europeos están legislando en una banda entre 0,1 y 10 micro watios/cm2.

Elaboremos un Mapa de Contaminación Electromagnética en L'Eliana, establezcamos unas Ordenanzas Municipales con indicadores de nivel Europeo y midamos la radiación que estamos soportando.

(*) Miembro del Foro Agenda 21 de L’Eliana. 
Página Infocivis del Periódico L'Eliana 2000 nº 95 de abril 2001 que edita la Asociación de Vecinos de Montesol y adyacentes de L'Eliana.

El Progreso Sostenible y la Contaminación Electromagnética

El avance de las nuevas tecnologías ha de buscar un compromiso con las nuevas concepciones del impacto medioambiental. 

J. JAVIER BELMONTE (*)

A.V.A.C.E.
Afectados por la Contaminación Electromagnética


Asociación de Estudios Geobiológicos (G.E.A.) http://www.gea-es.org/

Salud del hábitat, los efectos de la contaminación electromagnética y la salud, bioconstrucción, materiales sanos y energías limpias.

El mes pasado, Francisca Sánchez Martínez, nuestra vecina y fundadora de la nueva Asociación de vecinos de la Viña, a la cual damos la bienvenida, realizó la presentación como portavoz, de la Asociación Valenciana de afectados por Contaminación Electromagnética (A.V.A.C.E.) en el Centre Valencià del Voluntariat de la Obra Social de Bancaixa. Los objetivos de la asociación son:
1. Solicitar una legislación clara que acabe con el vacío legal existente sobre contaminación electromagnética especialmente de las microondas radiadas por las antenas de telefonía móvil y las ondas de baja frecuencia y mayor potencia de estaciones transformadoras eléctricas y líneas de alta tensión.
2. Solicitar estudios científicos, clínicos y epidemiológicos, que determinen la influencia de la contaminación electromagnética sobre la salud.
3. Asistencia, asesoramiento e información a los que se consideren afectados por la contaminación electromagnética.
Doctores en Biología y Física de la Universidad de Valencia realizaron una exposición científica de los efectos que produce la contaminación electromagnética sobre la salud.

La Asociación de Estudios Geobiológicos (G.E.A.), asociación sin ánimo de lucro de ámbito nacional e internacional y dedicada a la Salud del hábitat, efectos de la contaminación electromagnética y bioconstrucción apoyó a A.V.A.C.E y se ofreció para levantar mapas de contaminación electromagnética.
Representantes de algunos municipios como Paterna, Chirivella o Vinarós plantearon las actuaciones que están realizando al respecto.

(*) Miembro del Foro Agenda 21 de L’Eliana. 

Página Infocivis del Periódico L'Eliana 2000 nº 95 de abril 2001 que edita la Asociación de Vecinos de Montesol y adyacentes de L'Eliana:

jueves, febrero 15, 2001

La Participación Ciudadana a través de Infoville L'Eliana

Una oportunidad para que el ciudadano acceda a la información y debata sus propuestas al Ayuntamiento en un Foro Virtual.

J. JAVIER BELMONTE (*)

InfoCivis En este nº de L'Eliana 2000 se inicia un nuevo espacio, InfoCivis. Esta página que es una proyección de su antecesora InfoEliana+ pretende seguir informando de la ejecución y el desarrollo del Proyecto Infoville+ en L'Eliana, pero enfocando su perfil de herramienta dirigida al ciudadano que puede y debe utilizar dentro del marco de L'Eliana cívica. En estos momentos L'Eliana cívica se apoya en dos pilares La Agenda 21 e Infoville.


Agenda 21. Auditoría Medio Ambiente

El Grupo de Trabajo de Difusión del Foro de la Agenda 21 de L'Eliana informó en el nº anterior de L'Eliana 2000 sobre su origen y actividades. En este mismo ejemplar se realiza una entrevista a su presidente Alberto Martínez. En la última reunión mensual que se suele realizar un viernes a las 19 horas en la Biblioteca Municipal cabe resaltar dos puntos de su orden del día:
  1. Propuesta presentada al Foro por la Asociación de Vecinos de Montesol y Adyacentes sobre desmantelamiento y traslado de la Central Eléctrica de L'Eliana (Estación Transformadora).
  2. La Presentación al Foro de IMEDES (Intitut Mediterrani pel Desenvolupament Sostenible), empresa adjudicataria de la Auditoría Medio Ambiental de L'Eliana. IMEDES desarrollará su trabajo entre los meses de Febero y Octubre de este año en colaboracíón con el Foro de la Agenda 21 que se plasmará en un Plan de Acción Ambiental (P. A. A.).

Infoville. Foro y Polideportivo Virtual

El més pasado se constituyó el Comité de Seguimiento de Infoville en el Salón de Plenos del Ayuntamiento. La función de este Comité constituido por ocho personas es la de detectar las necesidades de información e interacción entre la Administración local, organizaciones, empresas, asociaciones y ciudadanos del municipio. Una vez detectadas las necesidades, el comité elabora la organización técnica y prioridades de los proyectos a desarrollar en Infoville.

En esta primera reunión donde se presentó la empresa Bemarnet, a la que el Ayuntamiento le ha encargado el desarrollo del Proyecto Infoville, se alcanzaron los siguientes acuerdos:
  • Crear el Foro Agenda 21 Virtual.
  • Depositar todos los ejemplares de L'Eliana 2000 en Infoville para su consulta telemática.
  • Utilizar el Polideportivo como Primera experiencia en L'Eliana sobre Administración Pública Virtual. El ciudadano interesado en utilizar los servicios deportivos podrá rellenar su solicitud y realizar el pago por Internet.
(*) Colaborador en Infoville por el Consejo de Participación Ciudadana y miembro del Foro Agenda 21 de L’Eliana. Página Infocivis del Periódico L'Eliana 2000 nº 93 de febrero 2001 que edita la Asociación de Vecinos de Montesol y adyacentes de L'Eliana.

Plan Info XXI. Correo electrónico para todos

J. JAVIER BELMONTE (*)



El mes pasado el Gobierno se comprometió a que en el año 2003 todos los españoles tendrán su propia dirección de correo electrónico.

Este compromiso se encuentra en el Plan Info XXI aprobado por el Consejo de Ministros y que está formado por trescientos Proyectos que suponen un impulso en el desarrollo de las Nuevas Tecnologías. Este Plan y el futuro Proyecto de Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y del Comercio Electrónico se centrarán en áreas de gran sensibilidad social como la Sanidad o la Educación así como en la digitalización de todo nuestro patrimonio artístico, archivos, o bibliotecas y pontenciará el uso del español en Internet.

Este anuncio se produce coincidiendo con la 1ª reunión del Comité de Seguimiento de Infoville de L'Eliana, donde se aprobó la creación del Polideportivo y Foro de la Agenda 21 Virtuales. Tal y como el Ayuntamiento de L'Eliana presume de serlo de un Municipio referente y que se adelanta a las necesidades del momento, nos encontramos en la situación ideal de adelantarnos al compromiso del Gobierno y remitir a cada Ciudadano de L'Eliana su propia dirección de Correo electrónico.

(*) Colaborador en Infoville por el Consejo de Participación Ciudadana y miembro del Foro Agenda 21 de L’Eliana. 
Página Infocivis del Periódico L'Eliana 2000 nº 93 de febrero 2001 que edita la Asociación de Vecinos de Montesol y adyacentes de L'Eliana.